Профилактика экстремизма в подростковой среде

В составе современной Российской Федерации более ста этносов, в том числе около тридцати наций. Взаимоотношения между различными нациями этническими и религиозными группами всегда отличались своим противоречивым характером — тяготением к сотрудничеству и периодическими взрывами конфликтности. В настоящее время одной из актуальных проблем в России является экстремизм среди подростков и молодежи.  Экстремизм — это деятельность (а также убеждения, отношение к чему-то или кому-то, чувства, действия, стратегии) личности, далёкие от обычных общепринятых. В обстановке конфликта — демонстрация жёсткой формы разрешения конфликта.

 Экстремизм, как правило, в своей основе имеет определенную идеологию. Признаки экстремизма содержат только такие идеологии, которые основаны на утверждении исключительности, превосходства либо неполноценности человека на почве социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии, а также идеи политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы.

Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев:

  1. Действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах. Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию. Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ.
  2. Действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

Следует выделить основные особенности экстремизма в молодежной среде.

Во-первых, экстремизм формируется преимущественно в маргинальной среде. Он постоянно подпитывается неопределенностью положения молодого человека и его неустановившимися взглядами на происходящее.

Во-вторых, экстремизм чаще всего проявляется в системах и ситуациях, характерных отсутствием действующих нормативов, установок, ориентирующих на законопослушность, консенсус с государственными институтами.

В-третьих, экстремизм проявляется чаще в тех обществах и группах, где проявляется низкий уровень самоуважения или же условия способствуют игнорированию прав личности.

В-четвертых, экстремизм соответствует обществам и группам, принявшим идеологию насилия и проповедующим нравственную неразборчивость, особенно в средствах достижения целей.

Причиной возникновения экстремистских проявлений в молодежной среде, можно выделить следующие особо значимые факторы:

Во-первых, обострение социальной напряженности в молодежной среде (характеризуется комплексом социальных проблем, включающим в себя проблемы уровня и качества образования, «выживания» на рынке труда, социального неравенства, снижения авторитета правоохранительных органов и т.д.).

Во-вторых, криминализация ряда сфер общественной жизни (в молодежной среде это выражается в широком вовлечении молодых людей в криминальные сферы бизнеса и т.п.).

В-третьих, рост национализма и сепаратизма (активная деятельность молодежных националистических группировок и движений, которые используются отдельными общественно-политическими силами для реализации своих целей).

В-четвертых, наличие незаконного оборота средств совершения экстремистских акций (некоторые молодежные экстремистские организации в противоправных целях занимаются изготовлением и хранением взрывных устройств, обучают обращению с огнестрельным и холодным оружием и т.п.).

В-пятых, использование в деструктивных целях психологического фактора (агрессия, свойственная молодежной психологии, активно используется опытными лидерами экстремистских организаций для осуществления акций экстремистской направленности).

В-шестых, использование сети Интернет в противоправных целях (обеспечивает радикальным общественным организациям доступ к широкой аудитории и пропаганде своей деятельности, возможность размещения подробной информации о своих целях и задачах, времени и месте встреч, планируемых акциях).

На сегодняшний день молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону в целом, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера. Экстремисты нетерпимы к тем гражданам России, которые принадлежат к другим социальным группам, этносам и придерживаются иных политических, правовых, экономических, моральных, эстетических и религиозных идей. Развитие молодежного экстремизма — это свидетельство недостаточной социальной адаптации молодежи, развития асоциальных установок ее сознания, вызывающих противоправные образцы ее поведения.

Наиболее опасным, с точки зрения вхождения в поле экстремистской активности, является возраст от 14 до 22 лет. На это время приходится наложение двух важнейших психологических и социальных факторов. В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, поиском смысла и ценности жизни. Именно в это время подросток озабочен желанием найти свою группу, поиском собственной идентичности, которая формируется по самой примитивной схеме «мы» ? «они». Также ему присуща неустойчивая психика, легко подверженная внушению и манипулированию. 

Поиск идентичности, попытки закрепиться в жизни ведут к неуверенности, желанию сформировать круг близких по духу людей, найти ответственного за все беды и неудачи. Таким кругом вполне может стать экстремистская субкультура, неформальное объединение, политическая радикальная организация или тоталитарная секта.

Исходя из этого, вытекают следующие направления в работе по профилактики экстремизма и терроризма в образовательном процессе:

  1. Информирование молодежи об экстремизме, об опасности экстремистских организаций;
  2. Проведение педагогических советов с приглашением сотрудников правоохранительных органов, классные часы и родительские собрания, на которых разъясняются меры ответственности родителей и детей за правонарушения экстремистской направленности; 
  3. Особое внимание следует обращать на внешний вид ребёнка, на то, как он проводит свободное время, пользуется сетью Интернет и мобильным телефоном;
  4. Пропагандировать среди молодёжи здоровый и культурный образа жизни: организация летнего отдыха и временного трудоустройства несовершеннолетних, проведение мероприятий по патриотическому и нравственному воспитанию детей и подростков, проведение спортивных и культурно-массовых досуговых мероприятий. 
  5. Развитие толерантности у подростков, повышение их социальной компетентности, прежде всего способности к слушанию, сочувствию, состраданию;
  6. Снижение у детей предубеждений и стереотипов в сфере межличностного общения. Этому способствует совместная деятельность детей, творческая атмосфера в группе, использование дискуссий, ролевых игр, обучение методам конструктивного разрешения проблем и конфликтов в повседневном общении, ведению переговоров;
  7. Научить детей ценить разнообразие и различия, уважать достоинство каждого человека. 
  8. Создание условий для снижения агрессии, напряженности;
  9. Создание альтернативных форм реализации экстремального потенциала  молодежи: (например, занятия творчеством или спортом, разнообразные хобби, клубы и т. д.).

Особое внимание следует уделять подросткам, находящимся в ситуации возможного «попадания» в поле экстремистской активности (молодежь в «зоне риска»). В данном контексте деятельность по профилактике экстремистских проявлений в молодежной среде должна быть направлена на молодых людей, чья жизненная ситуация позволяет предположить возможность их включения в поле экстремистской активности. 

Рубрика «Вопрос — Ответ»

Что мне за это будет?

ГТО — это не просто получение знака отличия, это в первую очередь совершенствование самого себя, своего внутреннего «Я». Подготавливая себя к выполнению нормативов испытаний (тестов) комплекса, Вы оттачиваете свою координацию, становитесь более целеустремленным, морально и физически закаленным.

Знак отличия ГТО — это показатель активной жизненной позиции гражданина Российской Федерации, его стремление к здоровому образу жизни.

Наличие знаков отличия комплекса ГТО (в соответствии с Приказом Министерства образования России № 1147) у поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования будет учитываться образовательными организациями высшего образования при приеме. Обучающимся, имеющим золотой знак отличия комплекса ГТО, может быть назначена в установленном порядке повышенная государственная академическая стипендия.

К сдаче нормативов ВФСК «ГТО» приступили старшеклассники 9 «б» класса МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска. 

13 апреля 2022 года с 10.00 часов в спортивном зале УСК «Метеор» обучающиеся  9 «б» класса МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска  приступили к выполнению  нормативов  испытаний (тестов) комплекса ГТО.

Цель мероприятия:

— привлечение детей к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне»;

— пропаганда здорового образа жизни.

До начала тестирования все участники были зарегистрированы в АИС «ГТО». В тестировании приняли участие 7 человек.

Нормативы принимали судьи ГТО МАФОУ «с/к «Химик».

Участники сдали следующие нормативы:

— прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см);

— наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи – см);

— сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (количество раз);

— поднимание туловища из положения лёжа на спине (количество раз за 1 минуту);

— бег на 30 м (с);

— челночный бег 3х10м (с).

Благодарим всех участников тестирования и желаем всем крепкого здоровья и позитивного настроения!

Обучающиеся МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска продолжают сдавать нормативы ВФСК «ГТО». К сдаче приступил 6 «б» класс. 

13 апреля 2022 года с 09.00 часов в спортивном зале УСК «Метеор» обучающиеся  6 «б» класса МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска  приступили к выполнению  нормативов  испытаний (тестов) комплекса ГТО.

Цель мероприятия:

— привлечение детей к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне»;

— пропаганда здорового образа жизни.

До начала тестирования все участники были зарегистрированы в АИС «ГТО». В тестировании приняли участие 17 человек.

Нормативы принимали судьи ГТО МАФОУ «с/к «Химик».

Участники сдали следующие нормативы:

— прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см);

— наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи – см);

— сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (количество раз);

— поднимание туловища из положения лёжа на спине (количество раз за 1 минуту);

— бег на 30 м (с);

— челночный бег 3х10м (с).

Благодарим всех участников тестирования и желаем всем крепкого здоровья и позитивного настроения!

Обучающиеся МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска продолжают сдавать нормативы ВФСК «ГТО». К сдаче приступили старшеклассники — 10 класс. 

13 апреля 2022 года с 08.00 часов в спортивном зале УСК «Метеор» обучающиеся  10 класса МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска  приступили к выполнению  нормативов  испытаний (тестов) комплекса ГТО.

Цель мероприятия:

— привлечение детей к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне»;

— пропаганда здорового образа жизни.

До начала тестирования все участники были зарегистрированы в АИС «ГТО». В тестировании приняли участие 17 человек.

Нормативы принимали судьи ГТО МАФОУ «с/к «Химик».

Участники сдали следующие нормативы:

— прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см);

— наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи – см);

— сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (количество раз);

— поднимание туловища из положения лёжа на спине (количество раз за 1 минуту);

— бег на 30 м (с);

— челночный бег 3х10м (с).

Благодарим всех участников тестирования и желаем всем крепкого здоровья и позитивного настроения!

К нам весна шагает быстрыми шагами

12 апреля 2022 года с 15.30 часов на территории ФОКа прошло совместное мероприятие МАФОУ «с/к «Химик» с отделением социальной помощи семье и детям ГБУ РК «ЦСЗН г. Сосногорска». В рамках региональной программы Республики Коми «Укрепление общественного здоровья (2021-2024 годы) прошёл Конкурс лепки снежных фигур «К нам весна шагает быстрыми шагами», приуроченный к Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2022».

Цель мероприятия:

— пропаганда здорового образа жизни;

— формирование негативного отношения к незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ.

Перед конкурсом ребята хорошо разогрелись, сделав гимнастику вместе с инструктором.  А затем приступили к лепке снежных фигур, разделившись на 2 команды. Всего участвовали 18 мальчиков и девочек. Ребятам помогали волонтёры.

К нам весна шагает быстрыми шагами, ярче стало светить солнце, снег стал быстро таять, но это не помешало ребятам слепить снежные фигуры. Одна команда вылепила из снега большое сердце, раскрасив его символично в красный цвет, другая команда решила слепить традиционного снеговика и олимпийские кольца. В итоге все участники получили заряд бодрости и хорошего настроения. Победила дружба! А ребята приобщились к здоровому и активному образу жизни.

Все участники получили сладкие призы.

К сдаче нормативов ВФСК «ГТО» приступил 7 «б» класс МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска 

 12 апреля 2022 года с 10.00 часов в спортивном зале УСК «Метеор» обучающиеся  7 «б» класса МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска  также приступили к выполнению  нормативов  испытаний (тестов) комплекса ГТО. Тестирование выполнения нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО приурочено к Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2022».

Цель мероприятия:

— привлечение детей к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне»;

— формирование негативного отношения к незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ;

— пропаганда здорового образа жизни.

До начала тестирования все участники были зарегистрированы в АИС «ГТО». В тестировании приняли участие 14 человек. Своим примером ведения здорового и активного образа жизни ребята присоединились к профилактической операции «Дети России-2022». Вместе со своими воспитанниками приступила к выполнению  нормативов  испытаний (тестов) комплекса ГТО и учитель по физкультуре Уласик Евгения Дмитриевна, показывая пример здорового, активного образа жизни.

Нормативы принимали судьи ГТО МАФОУ «с/к «Химик».

Участники сдали следующие нормативы:

— прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см);

— наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи – см);

— сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (количество раз);

— поднимание туловища из положения лёжа на спине (количество раз за 1 минуту);

— бег на 30 м (с);

— челночный бег 3х10м (с).

Благодарим всех участников тестирования и желаем всем крепкого здоровья и позитивного настроения!

В продолжение выполнения нормативов ВФСК «ГТО» к сдаче приступил 6 «а» класс МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска 

12 апреля 2022 года с 09.00 часов в спортивном зале УСК «Метеор» обучающиеся  6 «а» класса МБОУ «СОШ № 4» г. Сосногорска  приступили к выполнению  нормативов  испытаний (тестов) комплекса ГТО. Тестирование выполнения нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО приурочено к Всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России-2022».

Цель мероприятия:

— привлечение детей к выполнению нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне»;

— формирование негативного отношения к незаконному потреблению наркотических средств и психотропных веществ;

— пропаганда здорового образа жизни.

До начала тестирования все участники были зарегистрированы в АИС «ГТО». В тестировании приняли участие 19 человек.

Нормативы принимали судьи ГТО МАФОУ «с/к «Химик».

Участники сдали следующие нормативы:

— прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см);

— наклоны вперёд из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи – см);

— сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (количество раз);

— поднимание туловища из положения лёжа на спине (количество раз за 1 минуту);

— бег на 30 м (с);

— челночный бег 3х10м (с).

Благодарим всех участников тестирования и желаем всем крепкого здоровья и позитивного настроения!